La Escuela Parque Tibetano prioriza una educación humanizada y viva, que promueva una cultura de paz y se enfoque en la formación integral del ser humano. Para cumplir con este propósito, entiende que el servicio voluntario es vital para el desarrollo pleno y saludable de los alumnos que ya están en la adolescencia. Entiende que, al salir de sí mismos para servir a quienes los rodean, los estudiantes tienen la oportunidad de prepararse para servir al planeta con mayor responsabilidad y consciencia, reconociéndose desde temprana edad, como parte de un todo mucho mayor.

Los alumnos de 6º y 7º curso junto con sus profesores están desarrollando un ejemplo de actividad con este objetivo. En una dinámica de grupo, los alumnos idearon posibles acciones que les gustaría llevar a cabo en un proyecto de servicio para la población de la ciudad de Carmo da Cachoeira. Inspirándose en la Campaña de la Juventud por la Paz, eligieron el nombre de «Juventud por la Paz Junior» para el proyecto.

Para el hermano Efraín, educador que dirige el proyecto, este tipo de actividad fomenta valores importantes. «Noto que los alumnos se involucran con las situaciones y las personas y que eso despierta en ellos valores como la caridad, la sensibilidad hacia los otros, la empatía y la apertura a lo nuevo, lo que trae grandes aprendizajes y genera crecimiento», afirma.

La primera visita

a Planta de Clasificación y Compostaje de Residuos de la ciudad, donde se reciclan y organizan los residuos, fue el primer lugar que visitaron. Allí, los empleados mostraron cómo funciona la clasificación, tratamiento y envasado de los reciclables y a dónde van a parar los no reciclables, despertando la curiosidad de los alumnos, que pudieron hacer preguntas sobre el proceso.

«Conocer ese lugar despertó la admiración de los niños por el trabajo que allí se realiza. Llegaron a la conclusión de que la ciudad permanece limpia gracias a él y, en agradecimiento, entregaron una cesta a los empleados con tarjetas de felicitación y frases motivadoras que salieron de los propios niños», dijo el hermano Efraín.

El segundo lugar visitado fue APAE, la Asociación de Padres y Amigos de personas Especiales, que es una organización filantrópica cuya misión es prestar servicios educativos, sanitarios y de asistencia social para mejorar la calidad de vida de las personas discapacitadas y sensibilizar a la sociedad.

En APAE funciona una escuela para niños especiales y la visita promovió el encuentro de los alumnos de ambas escuelas. Se realizó una ronda de presentaciones y un primer contacto para conocerse.

Los niños de la Escuela Parque  Tibetano disfrutaron tanto de la visita que volvieron con kits dentales de regalo, interactuando, estrechando lazos y ¡creando amistades!

«El proyecto está apenas comenzando pero está demostrando que, ante la necesidad y las diferencias, surgen en los niños verdaderos valores como la solidaridad, la caridad y la fraternidad», afirmó el hermano Efraín.

Vea los testimonios de los niños y profesores involucrados en esta actividad en la Escuela Parque Tibetano:

Es bueno enterarse un poco más de lo que pasa en el mundo y saber lo que le pasa a la gente, porque a veces nos quedamos en nuestro pequeño mundo, no salimos a otros lugares y no vemos otras formas de vida (Abraham – 12 años – 6º curso).

Me gustó mucho la visita a APAE, me gustó el momento en que los niños salieron al patio corriendo y gritando, fue bonito. Quiero volver a ir. (María Clara – 12 años – clase de 6º año).

Fue lindo aprender cómo reciclan nuestra basura. Contaron una historia, diciendo que encontraron un hámster vivo en las bolsas, que acabaron adoptando. (Arthur – 12 años – 6º curso).

Las actividades de los proyectos sociales han sido muy especiales para la clase de 6º curso, permitiendo a los jóvenes realizar acciones transformadoras en su entorno y llevar estas acciones como semillas positivas y transformadoras fuera del entorno escolar, convirtiéndose en multiplicadores del bien. (Aline de Castro, profesora de 6º curso).

El trabajo social anima y sensibiliza a los alumnos a mirar el mundo que les rodea y descubrir cómo pueden contribuir y construir el bien con sus propias manos.» (Ana Macedo, profesora de 7º curso).

El final del curso estuvo marcado por la visita de los alumnos de la APAE, que participaron en una mañana de actividades con el grupo Juventud por la Paz Junior y algunos jóvenes de la Comunidad-Luz Figueira, en la Escuela del Parque Tibetano. Todos disfrutaron de una mañana diferente y divertida, fortaleciendo la unidad y los lazos de hermandad.

Sobre la Escuela Parque Tibetano

La Escuela Parque Tibetano cuenta actualmente con 65 alumnos matriculados en cursos desde infantil hasta primaria. No cobra una cuota mensual, sino que se mantiene gracias a donaciones espontáneas y a la organización de eventos por parte de las familias. La escuela forma parte de los servicios ofrecidos por Casa Luz da Colina, afiliada a la Fraternidad – Federación Humanitaria Internacional (FFHI).

 ¡Usted puede apoyar al sostenimiento de la escuela! Entre en contacto con nosotros:

(35) 99700-3049 – Joana // (35) 99860-9727 – Simone

Para saber más: Instagram: @escolaparquetibetano // Facebook: Escola Parque Tibetano

Campaña Juventud por la Paz

Creada en 2016 con el objetivo de apoyar la construcción de una cultura de paz en el planeta a través de encuentros de oración y servicio abnegado.

Para saber más sobre la Campaña Jóvenes por la Paz, visite: https://www.fraterinternacional.org/es/campana-juvenil-por-la-paz/https://juventudepelapaz.org/